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英国硕士、美国硕士到底有啥不同?

发布时间:2020-02-28 06:47:41 来源:云顶娱乐-云顶娱乐app-云顶娱乐官网点击:18

  读商科硕士,到底选择美国还是英国?要回答这个问题,就要先搞清英、美硕士的区别。话题很大,仅从英美硕士不同的学制、及其背后不同的教育理念浅谈一下

  英国的硕士分两种:master in taught授课型硕士和master in research研究型硕士,一般前者学制一年,后者两年。

  授课型硕士可以认为是“学士后”教育,原则上,其招生对象已拥有相关专业学士学位,修读过该学科主干课程,在此基础上,申请者再选择某个应用型极强的方向修读一年的硕士课程,以夯实专业基础、拔高专业认知、获取更强的职业竞争力。

  研究型硕士可以认为是“博士前”教育。会教授该学科的学术研究方法,进行基本的学术研究训练。获得学位后,可申请博士,被录取后,一般不需要再修读研究方法方面的课程,可以直接选择课题、开始研究、撰写博士论文。所以理论上,英国博士最快3年就可以获得,但前提是已经修完相关的研究方法课程。否则,谁都不是天才,不可能一上来就会做研究。

  看起来没毛病,完美!但是,不知从何时开始,英国授课型硕士(尤其商科)招生标准开始松弛,很多原来并没有修过该专业基础课程(或者相关课程)的申请者也获得了录取,虽然商科的门槛不能算高、入门不能算难,但是说好的教育理念呢?说好的学士后教育呢?原则上,如果你本科没修读过相关专业,靠短暂的一年授课型硕士,是很难完美的实现专业转换的,知识结构塌方,你需要下更多的功夫去补足!

  美国的硕士也学制多样,从10个月到24个月的都有,但两年制是主流。这种两年制硕士,大部分其实也是授课型硕士,跟研究关系不大。也有一些两年制硕士是偏研究型,但是属于少数派。另有一些纯理/文的硕士,是颁发给中途Quit掉的Doctor Candidate的。

  相比英国的授课型硕士,美国的授课型硕士在学科知识体系上更完整,可以帮助学生更好的实现专业转换,基本上,如果你本科不是学这个专业的,读完这个硕士后,该学科的知识结构差不多也就搭建完成了。

  这里绝没有厚此薄彼、重美轻英的意思,之所以是这样,是因为英美在本科的教育理念上,就是不一样的。

  众所周知,美国的本科教育很重视全人教育、素质教育、学的非常宽泛、转专业很容易,这样的好处,是给学生更大的自由空间、让他们在尚未定型的年纪广泛接触、思考到底哪个专业、什么方向更适合自己,并有充分的时间去摸索、然后定位。这样做的弊端是,因为学得宽、可能学得浅、专注度不够、深刻可能欠奉。于是硕士课程就是用来补强、夯实专业度的。硕士阶段不再搞素质教育,奉行职业教育,帮你定点爆破,增强你的职业竞争力。所以相比本科和博士,硕士也是奖学金最少的——你是为你的就业在读书,受益的主要是你自己。

  而英国的本科教育,专业专注度很高,并没有多少素质类“水课”,非常紧凑集中,一上来就玩真的,满满的都是干货!英国的高中生也很早就有专业方向感,在英国的高考A-Level里,学生会有针对性的选择相关课程,以便申请自己选定的专业、心仪的大学。比如想读医的,自然会选择生物、化学作为考试科目。想读工程engineering的,数学、物理自是必选。跟美国高中生懵懂的职业方向感恰成鲜明对比。美国高中生是先上个好大学,进了大学之后,再好好看看、慢慢思考、最终敲定。

  很多英国人并没有多少意向去读硕士,英国社会对其学士学位也足够尊重,不像中国一样认为硕士必然大于学士。事实上,很多职业,学士学位便已足够;相较之下,英国人更推崇名校的一等荣誉学士学位——按成绩排名颁发,分为:一等、二等上、二等下、三等。很多专业人士在其简历上写着他几十年前获得的这项荣誉——都几十年前的事了还拿出来秀,可见英国社会对一等荣誉学位的认可度!国内对Honor Degree的认知度很有限,相对更推崇硕士。

  总之,无谓争论孰优孰劣,最终结果就是,英、美的硕士不一样!英国的硕士是“学士后”教育,如果你原来就是读相关专业的,申请英硕顺汤顺水、更上层楼。否则,跳空高开,可能会底盘松软。读美硕,如果原本读的就是相关专业,肯定也有很大提高;如果不是,你会获得这个专业更完整的知识结构。